Formation booster
ses performances de manager


[ Introduction ]

Booster ses performances de manager

Travail à réaliser

Regarder et comprendre la vidéo.

Documents

Toutes les informations vues lors de ces vidéos seront reprises dans le PDF ci-joint avec des détails complémentaires. PDF à retrouver dans les ressources en bas de la page avec les annexes.


[ Module 1 ]

Rôle de l'entreprise

Travail à réaliser

Documents

PDF pages 1 et 2.


[ Module 2 ]

Introduction sur les blessures

Travail à réaliser

Faire ce QCM Google : https://forms.gle/2s3PQ3vkqCREbnbS8 Travailler sur vos comportements afin de ne pas déclencher votre blessure.

Documents

Document PDF page 4 à 6.

Les blessures

Questionnaire

https://forms.gle/APhMgY8M3ayqdNqN9


[ Module 3 ]

Introduction sur l'effet miroir

Travail à réaliser

Comprendre l'effet miroir.

L'effet miroir

Travail à réaliser

Remplir les tableaux de qualités-défauts, forces et handicaps.
Accepter vos qualités comme vos défauts.
Mettre en avant vos points forts et atténuer vos points faibles.

Documents

Tableaux pages 7 à 10 et texte pages 11 à 14.
Annexes : les 9 clefs de l'estime de soi. Evaluation de l'estime de soi (en annexe 2).

Questionnaire

https://forms.gle/bMVJ7aXunuq4fPxk9


[ Module 4 ]

Le débriefing

Travail à réaliser

Préparez votre prochain débriefing en mettant en place les outils vus dans cette vidéo.
Préparez votre plan d'action comportemental.

Documents

PDF pages 15 à 19.
Annexes : Traiter l'erreur. Conduire un entretien de traitement à l'erreur.

Questionnaire

https://forms.gle/opXJnopFNW1NdpjH7


[ Module 5 ]

La gestion du conflit

Travail à réaliser

Reprenez certains conflits déjà rencontrés et recréez-les avec cette méthode afin de gérer autrement le conflit.

Documents

PDF page 20.
Annexe : Les 10 clefs pour gérer le conflit. Les 10 clefs du pacificateur (en annexe 2).


[ Module 6 ]

L'entretien motivationnel

Travail à réaliser

Préparez vos futurs entretiens en appliquant les points vus lors de cette vidéo.

Documents

PDF pages 21 à 23.
Annexes : Les 10 techniques pour convaincre, ligne de conduite du manager (en annexe 2).


[ Module 7 ]

Les morphotypes

Travail à réaliser

Prenez conscience de ce que votre morphologie renvoie comme image et ce que la morphologie de vos collaborateurs peut dénoter comme blessure afin d'adapter votre comportement en fonction.

Documents

PDF page 24.
Annexe : tableau des body types (en annexe 1).


[ Module 8 ]

Le langage corporel

Travail à réaliser

Prêtez attention à votre look afin qu'il puisse refléter votre message. Prêtez attention au message que vous pouvez envoyer à travers votre gestuelle et votre comportement ainsi que ceux de vos collègues.

Documents

PDF pages 25 à 27.

Questionnaire

https://forms.gle/fXvEv7x6FJxRWHJg9

Introduction looks

Travail à réaliser

Prêtez attention à votre look afin qu'il puisse refléter votre message. Prêtez attention au message que vous pouvez envoyer à travers votre gestuelle et votre comportement ainsi que ceux de vos collègues.

Documents

PDF pages 25 à 27.

Les looks

Travail à réaliser

Prêtez attention à votre look afin qu'il puisse refléter votre message. Prêtez attention au message que vous pouvez envoyer à travers votre gestuelle et votre comportement ainsi que ceux de vos collègues.

Documents

PDF pages 25 à 27.
Annexe : tableau des looks (en annexe 1).

Questionnaire

https://forms.gle/7A9proStiEdgcb6Y8


[ Module 9 ]

L'effet haut-parleur

Travail à réaliser

Réaliser ce QCM Google : https://forms.gle/iEAydKqAnhzzafiT6.
Adaptez votre voix en fonction du message que vous voulez envoyer. Jouez de votre voix pour observer le comportement de votre interlocuteur.

Documents

Méditation de nettoyage : https://www.youtube.com/watch?v=q5JXrjwh1R0

L'écoute

Travail à réaliser

Réaliser ce QCM Google : https://forms.gle/iEAydKqAnhzzafiT6.
Adaptez votre voix en fonction du message que vous voulez envoyer. Jouez de votre voix pour observer le comportement de votre interlocuteur.


[ Module 10 ]

La gestion du stress

Travail à réaliser

Mettez les outils en place afin de réduire votre stress et celui de vos collègues.

Documents

PDF pages 28 à 35.
Annexes : Les 10 méthodes pour convaincre (en annexe 2).
10 manières de réduire le stress (en annexe 2).

Questionnaire

https://forms.gle/B6T2YnzhSzjVAu5V8


[ Module 11 ]

Le rôle du manager

Travail à réaliser

Remplissez les tableaux de carte de responsabilité ainsi que l'étude des responsabilités.

Documents

PDF pages 38-39.
Annexes : Ligne de conduite du manager (en annexe 2).
Tableau manager leadeur, carte des responsabilités (en annexe 2).


[ Module 12 ]

La gestion des émotions

Travail à réaliser

Prêtez attention à vos émotions ainsi qu'à celles de vos collègues pour pouvoir interagir de façon différente et gagner en crédibilité et en confiance.

Documents

PDF pages 40 à 43.


[ Module 13 ]

L'anxiété

Travail à réaliser

Regarder et comprendre la vidéo.

Documents

PDF pages 44-45.

Questionnaire

https://forms.gle/aSxh53V57o3M8Yds6


[ Module 14 ]

Les attentes

Travail à réaliser

Vérifiez si vous répondez aux attentes de votre équipe et si vous devez modifier certaines choses afin de pouvoir y répondre. Puis, replacez le cadre si besoin afin d'être clair sur vos attentes comme celles de votre équipe.

Documents

PDF pages 46 à 50.


[ Module 15 ]

La gestion du temps

Travail à réaliser

Regarder et comprendre la vidéo.

Documents

PDF page 51.
Annexe : les voleurs de temps (en annexe 2).


[ Module 16 ]

Introduction buts et objectifs

Travail à réaliser

Remplir les tableaux de buts et objectifs.

Documents

PDF pages 52-53..
Annexes : tableaux pages 61 à 63.

Les buts

Travail à réaliser

Établissez la liste de buts qui vous concerne ainsi que ceux de votre équipe en échangeant avec eux.

Documents

PDF pages 52-53..
Annexes : tableaux pages 61 à 63.


[ Module 17 ]

Les objectifs

Travail à réaliser

Liste des objectifs. Établissez la liste de vos objectifs ainsi que ceux de votre équipe avec eux par ordre de priorité et en y intégrant un temps de réalisation.

Documents

PDF page 58.

Questionnaire

https://forms.gle/4xy4VJrjuynJeKDT7


[ Module 18 ]

Les deadlines

Travail à réaliser

Mettez vos deadlines à jour en fonction des temps de réalisation et vérifiez la cohérence de vos buts et objectifs ainsi que ceux de votre équipe.

Documents

PDF page 59.


[ Module 19 ]

Les routines

Travail à réaliser

Mettez en place les routines avec votre équipe, après avoir mis vos propres routines en place.

Documents

PDF pages 64-65.

Questionnaire

https://forms.gle/3eTckhFf1kxeVjBq6


[ Module 20 ]

Les mémoires

Travail à réaliser

Réaliser ce QCM Google : https://forms.gle/aAzGA7pzhuNm9TUo9

Documents

Annexe : les mémoires

Questionnaire

https://forms.gle/RtpLgq9z9QrSk841A


[ Module 21 ]

La liste des tâches

Travail à réaliser

Faites la liste de vos tâches ainsi que celles de votre équipe dès que nécessaire, que ce soit de façon hebdomadaire ou journalière.

Documents

PDF pages 55 à 57.
Annexe : carte des responsabilités.

L'organisation

Travail à réaliser

Faites la liste de vos tâches ainsi que celles de votre équipe dès que nécessaire, que ce soit de façon hebdomadaire ou journalière. ​

Documents

PDF pages 55 à 57.
Annexe : carte des responsabilités.


[ Module 22 ]

Les plannings

Travail à réaliser

Mettez vos plannings annuels en place ainsi que ceux de votre équipe et placez-les dans votre bureau.


[ Conclusion ]

Mise en place

Travail à réaliser

Mettre en place les informations vues lors de cette formation.

Documents

Document PDF résumé de la formation.

Questionnaire

https://forms.gle/8zf1a3gLugAJV55t9

>> Points clés de la leçon :

  • Acquérir des connaissances concernant la gestion du conflit et la motivation d'une équipe et les mettre en action. 
  • Comprendre l'importance du langage verbal, para verbal et non verbal. 
  • Découvrir ses blessures et les comportements qui y sont associés afin de mieux communiquer avec son équipe. 
  • Apprendre à gérer son temps à travers la mise en place de buts et objectifs en accord avec ceux de son équipe, ainsi qu'à travers la mise en place de routines. 

>  Outils à consulter ou à télécharger :

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