En présentiel
Concernant cette formation manager
V2022-06
Formation manager : programme de développement mental managérial, que ce soit dans le relationnel, l’organisationnel, le développement personnel, le comportemental ou l’apprentissage.
- 21 heures soit 3 jours
- De 2 à 8 personnes
- Présentiel ou classe virtuelle (visioconférence)
- L'inscription devra être validée au minimum 7 jours avant le début de la formation
Objectifs
Public concerné
- Toute personne qui a une fonction d’encadrement ou de gestion d’équipe dans quelque domaine que ce soit.
Prérequis
- Aucun.
Objectifs
- Prendre conscience de votre place de meneur et gagner en assurance.
- Vous approprier le mécanisme des émotions dans la communication, que ce soit vis à vis de votre équipe ou au sein de votre équipe.
- Apporter un dynamisme et favoriser une cohésion dans votre équipe.
- Vous organiser afin de gagner en efficacité et en disponibilité pour votre équipe.
Programme
Thème 1
- Assimiler les mécanismes de l’estime de soi
Objectifs
- Prendre conscience de votre place de meneur et gagner en assurance.
- Prendre confiance en soi et intégrer le rapport à l’insécurité.
- Vous approprier le mécanisme des émotions dans la communication, que ce soit vis à vis de votre équipe ou au sein de votre équipe.
- Se placer en tant que Leadeur afin de sécuriser son équipe.
- Gérer les comportements de protection de son équipe.
Contenu pédagogique
- Le manager face à lui-même.
- Conscience de ses valeurs pour les mettre en avant et améliorer ses faiblesses.
- Solide dans sa place de meneur, de chef de meute, pour gagner en assurance et en affirmation de soi (TPV).
- Confiance en soi et confiance aux autres le lien entre les deux.
- Le debriefing pour rester le moteur.
- Les entretiens motivationnels.
Thème 2
- S'approprier la communication pour mieux gérer ses émotions et celles de son équipe
Objectifs
- Apporter un dynamisme et favoriser une cohésion dans votre équipe.
- Adopter les bons mécanismes de langage motivant.
- Intégrer les différents langages : verbal, para verbal.
- Décoder et modifier les comportements liés au stress.
- Apporter de la confiance à son équipe.
- Coréguler plutôt que de se faire coréguler.
Contenu pédagogique
- Les mécanismes du langage non verbal (gestes parasites, langage du corps, comportement et postures associés à nos blessures).
- La communication verbale et para verbale afin de développer l’ambition et la réussite dans son équipe.
- Les théories d’anxiété performances.
- Motivation de son équipe pour atteindre la performance.
- Leader dans sa communication en utilisant l’intelligence émotionnelle et la TPV.
- Profil, à travers les comportements, pour amener à un objectif.
- Le traitement positif de l’erreur.
- Les attentes individuelles et collectives.
Thème 3
- Appliquer une bonne organisation pour gagner en énergie
Objectifs
- S'organiser afin de gagner en efficacité et en disponibilité pour votre équipe.
- Gérer son énergie pour mieux gérer son temps.
- Intégrer la notion de stress.
- Utiliser les bons outils pour gagner en efficacité.
Contenu pédagogique
- Le stress organisationnel.
- Organisation efficace et exponentielle pour gagner en énergie.
- Répartition du temps entre personnel et professionnel et entre énergie et récupération.
- Moyens permettant de rester dans une énergie positive.
- Visualisation pour se recentrer et gagner en concentration et en sécurité.
- Planification du futur pour soi et son équipe.
Thème 4
- Clôture de formation et évaluations
Objectifs
- Établir son niveau de connaissance de soi.
- Établir une liste des outils à utiliser dans sa communication de leadeur.
- Établir une liste des outils à utiliser pour optimiser son organisation.
Contenu pédagogique
- Sous forme de Quiz évaluations des compétences acquises sur :
-
- L'estime de soi
- La communication
- Les buts et objectifs
- L'intelligence émotionnelle et la TPV
- Les routines. - Présentation des différents plannings.
- Présentation en tant que Manager en mettant en avant sa stratégie managériale à partir des éléments vus au cours de la formation.
Méthodes pédagogiques
Le mental a besoin de comprendre et d’assimiler ce qu’on lui enseigne, c’est pour cette raison qu’il est plus productif d’inciter les personnes à être actives, en allant chercher les éléments nécessaires à leur réflexion. Par le biais d’exercices de questionnements et de mises en situation, associant le kinesthésique, le visuel et l’auditif, nous poussons les intervenants à établir la base de travail, afin de les amener à l’enseignement que nous souhaitons leur apporter. Ils acquièrent ces informations de façon concrète et visuelle, en les mettant en exécution directement au sein de leur activité. En effet, les formations ont une base qui s’adapte à chacun afin de favoriser la mise en place au quotidien.
Moyens pédagogiques
- La recherche, par des questionnements basés sur des éléments concrets de son quotidien, pour amorcer le recul nécessaire à la construction de l’enseignement.
- Des exercices individuels qui apportent la réflexion et permettent l’acceptation de son propre jugement, dans le but de pouvoir assumer ses propres idées et pratiques.
- Les échanges par le biais de la communication constructive, au sein d’un groupe ou d’une équipe, mais également avec le formateur, dans le but d’élargir son champ de vision. Pouvoir élaborer, par la force du groupe, des actions de résolution de situation.
- Des moyens concrets et ludiques (sous forme de mises en scène filmées par exemple) pour accentuer le visuel et la mise en pratique, et pousser l’intervenant à prendre conscience du regard extérieur. Cela permet une analyse plus objective de soi même.
Outils et documents
- Ordinateur
- Tableau blanc ou paperboard
- Vidéoprojecteur
- Connexion internet
- Salle de formation
- Un document papier est remis au début de la formation (ou PDF en visio).
Évaluations
- Une évaluation des connaissances des participants sous forme d’entretien de présentation avant/après.
- Une feuille d’émargement signée par chaque stagiaire pour chaque demi-journée de formation suivie.
- Une feuille d’évaluation “à chaud” remplie par chaque participant pour évaluer sa satisfaction.
- Un certificat de réalisation remis à chacun des participants.
- Une évaluation “à froid” organisée auprès de chacun des participants, environ 6 mois après la réalisation de la formation. Elle permet d’effectuer un bilan des informations apprises et appliquées dans le quotidien de chaque participant.
Vos formateurs pour cet atelier
Coach mental Florence Delezay, ancienne coach sportive, devenue coach mentale depuis plus de 10 ans, j’ai développé la formation en entreprise et auprès des individuels depuis 2021 et formatrice énergétique auprès des individuels depuis 2016. Certifiée en neurobiologie sur la Théorie Polyvagal en gestion des insécurités et du stress.
Pour vous inscrire à la formation, remplissez le formulaire d'informations et suivez les étapes reçues par email.
- Entreprises : à partir de 1200 euros HT / jour pour un groupe de 2 à 8 personnes. Soit 3600 euros HT pour la formation de 3 jours pour un groupe de 2 à 8 personnes.
- Particuliers : 1500 euros HT pour les 3 jours.
- Nos formations sont accessibles aux PSH. Nous vous conseillons de nous contacter en amont de la formation afin qu’une étude soit réalisée en fonction des besoins. Nous pourrons ainsi adapter la formation en fonction de vos difficultés et besoins. Merci de me contacter.
- Contact par email à ayzzuria@gmail.com ou par téléphone 06 51 39 67 94
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AYZZURIA – 29 Rue André Pujol 33600 Pessac. Tel 0651396794 www.ayzzuria.com
EURL au capital de 500 Euros – SIRET 893384743000176 CODE APE 8559 A
NDA N° 75331311033 auprès du préfet de région de Gironde (cet enregistrement ne vaut pas agrement de l’Etat)